4让角色限制自己的怖故行动 。暴力 、写恐这样的怖故决定不止让角色显得愚蠢，却喜欢蛋糕的写恐吸血鬼 ，让人物变得可信，怖故这会让角色直面冲突或威胁 ，写恐这样读者才会同情他们。你的恐惧也会体现在故事中，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，甚至做噩梦 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，故事中人物的“利害关系” ，
2多读几种不同类型的恐怖小说。
7写一个情节大纲 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。活死人的攻击 ，读者会很担心他会有什么样的损失。并支持这个人物 。由于邻居打电话报警 ，你最怕被困在哪里？
3分析恐怖小说中的例子 。和妻子关系融洽 ，比如浴室里有根断掉的手指 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，从而让读者产生诸如恐惧 、
3让人物犯错或者做出错误的决定 。增强紧张感 ，这样才能让读者感到震撼 ，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，要成为一个真正的作家 ，不是打电话报警 ，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。通过清晰的细节描写 ，或是凶残的小丑 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，警官这时转身去掀马桶盖 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。恐怖故事中，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。
2大声朗读你的故事 。棺材 、才会让他们感到害怕 、比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上？” ，
警告
3避免陈词滥调 。一旦他打开浴室的门 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，所以结局很重要 ，并知道如何解决 。不安或者厌恶。故事立即变得紧张或有悬念。逼得他不得不走进浴室去面对它 。但不想在下个满月伤害别人，而不同方法会让读者有不同的反应 。朋友或者伴侣最害怕什么 。故事中主角这么做的后果很清楚，孤独 、通读故事初稿 ，
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，即使有瑕疵 ，恐怖 ，笔 、
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，
- 一旦读者认同了一个人物，他们会同情人物的困境，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。
- 例如 ，但这种恐惧的感受会很强烈 。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。
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方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。看看句子中是否有重复的形容词、斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。
- 发挥你的想象力，豆沙色 、所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，但可想而知 ，和其他故事一样 ，这些都是写作时应尽量避免的 。一个看似正常、他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、慢慢拉近到一个命中注定的日子：有两个男人把车停了下来 ，焦虑 、霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。是否有足够的惊吓 、作为读者 ，需要给人物增加危险或威胁 ，通过正确的计划 、但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，意外和预感” 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。首饰、以及男主角和妻子之间的对话，可能会害怕 ，
- 利用一些可怕的心理细节 ，也很难让读者信服 。进入结局，想想你要呈现哪些极端情绪 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。想好故事的假设或场景及设定之后 ，使用的元素可能是超自然的东西， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，并且延续到整个故事 。这些构成了一个故事 ，主要有几种不同的方法，赌上了一切 。所以，比如发型 、比如在公园散步 、他们可能就不害怕失去了 。不能让读者感觉突兀或者随意 。事实上 ，但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。引人入胜的故事 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。所以大声朗读你的故事 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的 。霍华德的反应也是合理的 。预感要发生什么不好的事情 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。去查看那无法解释或未知的东西 。这样的悲剧不止更加可信 ，这是一个18世纪时的故事 ， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，
- 将你最害怕的事情列下来 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时，弄走它或者毁了它 。打字机或者装有Word程序的电脑 。
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，和其他类型的小说一样 ，助推角色去试着解决问题 ，要给人物创造足够的动机 ，
- 金通过引入威胁 ，或者形象上的特点 ，读者也会更愿意相信 ，都会想“这不是真的”，充分激发了读者的想象力 。而且代价很高 。或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，需要做很多工作让读者有参与感，让读者体会到康妮的恐惧 ，也不太可能吓到读者了 。他没有阻拦妻子进入浴室 ，人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了，还要让他们相信自己这么做是对的 。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。让他们作出的错误决定看上去很合理 ，当读者深深地沉浸在故事里 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。也许你写的角色是一个狼人 ，比如衣服 、恐怖故事要能让读者足够相信，看看结尾是否可行，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，例如：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，人物或者转折来制造出恐怖的效果 。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，并希望帮他们摆脱困境 ，切水果或者去拜访朋友 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑，社会关系和个人观点等 ，是愤世嫉俗 、他想尽办法避开浴室 ，开始非常关心角色时，
- 如果故事结尾很曲折 ，以及你的人物是否一直作出错误的决定， 广告
- 纸 、或者车里有两个男人。你也能掌握写恐怖故事的方法 。比如某个人物变成了另一种性格 ，
- 在这两个故事中 ，然后想一想如果你被困住了 ，可以制造悬念 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。可爱的男人的生活 ，否则就是剽窃 。因为他觉得可能是自己的幻觉 ，另一个方法是选一个日常的场景 ，直到他们不得面对冲突的来源 。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。后面会走火或者主角会用到 。从一些熟悉的画面，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。在浴室里发现了手指，通过情节铺垫、去拜访的老朋友完全不认识你 ，并且情形比之前更严重或更危险 。或者车里的两个男人 ，也可以读给你信任的人听 。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，在他试着躲开的时候 ，一个好的转折可以成就故事 ，
- 在《神秘手指》中，比如不喜欢鲜血 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。
- 使用的语言和用词要贴合角色 。但是遇到了一些阻碍或困难 ，以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
- 在《神秘手指》中 ，或者某个人物掉在了血泊中 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，如果想写出独一无二 、通过描写她的日常生活场景 ，废弃的医院、但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子，
4让人物的利害关系清晰并且极端。故事往前推进，就看到手指似乎变得更长了，或是需要继续修改。了解一下金的风格。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。接着他想去散散步好摆脱手指 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，金还运用了其他元素 ，描写的是谋杀和不安的心理状态 。激发读者的恐惧是不容易的 ，但诸如“宝石红 、
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。或者“这只是我的幻觉” 。名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，挖掘出你对失去家人 、
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，然后随着向下的动作坠落 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，然后尝试去解决 。了解别人对恐怖的主观想法 。一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，读者可能会疑惑 ，主角担心如果他去面对那根手指 ，
5给读者制造极端的情绪。那就是限制角色的行动 ，如主角的日常生活 、不停地想着手指的事情 ，让人物可以稍作喘息 ，比如“快跑 ！这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，孤岛或者一个荒芜的小镇 。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。直到手指纠缠太久 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。暗示故事中的恐怖之处 。比如“危险边缘”游戏 ，但不会两者兼有。
- 确定他们的世界观 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，观察读者的面部表情 ，主人公是一个名叫康妮的小女孩，但就像写出一个好的笑话一样，或者把他们吓得大叫 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，烟斗或手杖 。我们知道手指象征着某种不好 ，
2加一个曲折的结局。而不是描写血腥的画面 。名词或动词 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景，你可以对着镜子读 ，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的，而家里只有康妮一个人 。写出故事的梗概 。比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、自己可能会失去理智 。反之会毁掉故事 。是否在逐步推进 ，当然 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，这样 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。还是神秘的猴爪 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，
- 利用一些非自然的细节 ，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，”或者“不要回头看 ！
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。警官去他家抓人，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，这个人物就有点像他们自己的孩子。用得太多就很容易被猜到，金是这么做的：霍华德先是被手指吓坏了 ，还是仅仅是霍华德的幻想。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html或者死得很惨 。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，随遇而安 、究竟手指是真实存在的 ，所以我们的目标不是读者的想象 ，用了很多不同的技巧来吓读者 。
2选取一个普通的场景 ，而这冲突会推动故事的发展 ，悬念 、而不是棺材里 。故事中霍华德的这个决定很合理，
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，判断他们的反应 ，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。影响了他们对现实的认知 。
- 拿出同义词典 ，